大师兄

看得出甄子丹对转型的迫切渴求，观众想看他一个打十个，他则想证明“其实，我是一个演员。”结果只能把两者糅合在一起端上来，别说这么搞还真是很港味。可惜出彩的仍是打戏，重头几场都设计精巧、痛感十足。拖后腿的还是文戏，所有的家长与子女和解的段落处理都太过潦草，对教育制度与教育观念的批判仍是老生常谈、不痛不痒。倒是中间的街头飙卡丁车和战争戏骚的可爱，让人想起那个“尽皆过火，尽是癫狂”的时代。

5，挺老套的一个故事，麻辣教师甄子丹。全片也满是各种之前麻辣教师影视剧的套路情节。退伍兵老师甄子丹拯救几位失足少年的故事，各种试图走心。然而，我更希望看到退伍兵老师甄子丹暴打几位失足少年，那样的故事可能会更精彩吧。

大闹天宫之后洗心革面，历经磨难终成正果，这确实是个“大师兄”的故事啊。两段打斗糅合了咏春和综合格斗的影子，尽显甄式打戏的魅力。甄子丹的角色也渗入了叶问式好好先生的影子。指望这类题材再出一部《学校风云》显然是奢望，能正面表现巴基斯坦裔少年的生活，多少也算港片的一个进步。

GTO麻辣教师的设定的确很适合超级丹，但是剧本的问题太多，老师的行为多少有些“多管闲事”的想当然，尤其开赛车追父女等情节简直不可思议，像过家家般儿戏。老师的人物小传和每个学生背后的故事强行刻意安排。

港片真是过时了，辉煌一去不复返，看这片不激动也不感动。

烂片一部，懒得多说。

越来越痛惜当年读中小学时，有许多所谓的问题学生，活生生被教育制度、以班主任为首的校方、不明事理的家长，给踩到深沟里，最终能爬起来的，终归寥寥。而在竞争中，就连我也间接成了帮凶……陈侠所代表的教育界超级英雄，是我幻想过的正义，多一分嘘寒问暖，多一分感同身受，那个黑洞就不那么恒久幽深。所以哪怕有类型化的存在，他仍然能像助人披荆斩棘的斗士，满足一些人对希望与力量的一些渴望。生活不公，世态炎凉，有几幕特别...

剧情和节奏活泼鲜明，充满青春气息的教育革新的（伪）情怀。这样的老师恨不能来一打，可惜现实不可能存在的。5.8

6.0/10 分。打斗戏还凑合，其他都一般般。。。

甄子丹这个年纪了怎么还有时间拍烂片